儿童保健科副主任金雅介绍，专注力是孩子学习、生活、社交的重要基础，3-8岁是大脑发育与专注力培养的关键黄金期。从脑科学角度来看，人体大脑会产生不同频率的脑波，对应不同精神状态：

孩子平时坐不住、易分心、听不进指令，很多时候并不是“不听话”，而是各类专注力能力发展不均衡所致。儿童专注力主要分为六大核心维度：

持续性专注力

长时间稳定投入一件事的能力，决定孩子能否坚持完成学习与任务。

选择性专注力

在复杂环境中排除干扰、锁定目标的能力，直接影响课堂听课效率。

分配性专注力

同步兼顾多项任务的协调能力。

转换性专注力

根据场景快速切换注意力与思维模式的能力。

视觉专注力

对画面、图形、文字的观察、追踪与分辨能力。

听觉专注力

捕捉、理解、执行语音指令的能力。

本次活动的六大闯关项目，正是围绕这六个维度精心设计的，结合大脑活动特点，做到科学训练、快乐提升，让孩子在沉浸式游戏中潜移默化提升专注力：拼图、积木挑战锤炼持续专注力；找不同、物品分类锻炼选择能力；听指令操作小游戏训练分配专注力；规则切换桌游提升注意力转换能力；立体迷宫、图形配对强化视觉专注；听声辨物、指令接龙打磨听觉专注。大家积极挑战、互相鼓励，全程沉浸在欢乐的闯关氛围中，在趣味互动中补齐专注力发展短板。

对于儿童保健科，很多家长熟悉的是：测骨密度、量身高体重、看生长曲线——这些都是咱们的“常规动作”，可以帮您时刻掌握孩子生长发育的基本情况。但我们也发现，越来越多的家长会悄悄问：“我家孩子上课总走神，是不是专注力有问题？”

别着急，儿童保健科有一套专注力测评训练体系，能帮家长科学地分析原因、提供评估参考。这套体系聚焦3-8岁儿童大脑高速发育的关键期，以脑波可视化为核心支撑，通过医学评估找到问题的根源，再用科学的干预方法引导孩子进入深度“心流”状态，有效促进大脑神经突触的生长与连接，为孩子搭建起稳固的专注力“神经高速公路”。从根源上改善注意力不集中、易分心、坐不住等问题，助力孩子实现专注力的长效提升。

拿到评估报告后，医生会与家长一起“会诊”，给出具体可操作的家庭引导建议。同时，科室摒弃单一电子化训练模式，配备了丰富多样、贴合儿童发育特点的趣味训练工具，由持证在岗的专业医学康复训练师一对一指导，结合每个孩子的个体差异，定制个性化的测评、训练和指导方案，让训练真正落到实处、见到效果。